Desvincular
a compreensão da criança da compreensão de sua família e de seus contextos é
ignorar que sua formação e constituição ocorrem em cada relação singular que
ela vivencia. Será que as dificuldades e os comportamentos
"inadequados" da criança dizem exclusivamente desta criança? Que tipo
de mudança estamos querendo? A quem esta mudança realmente beneficia? Temos que
nos questionar! Sempre e sempre..
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