sexta-feira, 31 de agosto de 2018

A PLURALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO PSICOSSOCIAL DA PRÁXIS EDUCATIVA


Ontem teve início mais um curso de formação para os (as) auxiliares de atividades educativas com a parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e o curso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás. 

O presente curso será ministrado pelos estagiários da Licenciatura em Psicologia, juntamente com os membros da Gerência de Formação da SME e, nesse ano, terá como objetivo principal "desenvolver com os(as) auxiliares educativos (as) um olhar amplo acerca da pluralidade na educação infantil". 

No primeiro encontro pudemos nos conhecer, começar a trocar experiências, falar sobre expectativas e reconhecer quão rico será esse período de aprendizado mútuo, em que poderemos compartilhar e refletir sobre temas tão pertinentes. 

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