Muito se fala em problemas de aprendizagem, pouco se fala em problemas de ensino ou dificuldades didáticas. A questão é que, ao contrário de buscar culpados no processo de ensino-aprendizagem, faz-se necessário que cada ator escolar envolvido neste processo - pais, professores, alunos, direção - entenda seu papel, direitos e deveres, compreendendo o que pode fazer de diferente diante de situações adversas. Devemos como educadores exercer a constante reflexão de como poderemos aperfeiçoar nosso trabalho, aprender mais... e aprendendo de diversas formas, ser capaz também de ensinar de formas variadas!
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